вторник, 7 августа 2018 г.



Welcome to "Smart English"  

Some infrmation for visitors:                    

               BLOG THIS!
blog - an online personal journal, in which its owner regularly adds new entries


  • what the origin of the word ‘blog’ is
  • in what way blogging is different to writing a traditional personal journal
  • how blogs differ from traditional sites.

Blogs aren’t as new as some people might think. Since the early days of the Internet users have been keeping online diaries recording their opinions and adding hyperlinks to websites they visit. In 1997 the name ‘weblog’ was used for the first time by Jorn Barger who called his site in this way. The term ‘blog’ was coined three years later by Peter Merholz who broke the word ‘weblog’ into ‘we blog’ and the new word ‘blog’ started to function as both a verb and a noun.
In 1999 there were only a few blogs, today a new blog is created almost every second. Millions of bloggers find in them a perfect outlet for self-expression adding regularly new entries – posts, voicing their opinions and recommending other blogs or websites.

focus on vocabulary

Here are some terms connected with blogging. Can you match them with their
definitions?

1. blogger             A. a blog containing photos
2. blogosphere     B. a blog containing video
3. blogroll             C. a ‘fake’ blog written usually by someone hired by the marketing    
                                       department of some company
4. flog                    D. all blogs or the blogging community
5. permalink         E. an archive page where each post is stored
6. photoblog         F. a person who runs a blog
7. vlog                   G. favourite blogs listed


1-F 2-D 3-G 4-C 5-E 6-A 7-B






пятница, 26 августа 2016 г.

GLOW

                    Summer camp for girls - GLOW.

Students enjoyed their summer days in the wonderful camp for girls - GLOW in Stepashki.




Girls had a nice possibility to develop their leadership skills and to have wonderful trainings with Peace Corps volunteers.



The main objective of Camp G.L.O.W. (Girls Leading Our World) is to raise awareness about gender issues in Ukraine, particularly those facing today’s youth. The week-long program includes lessons, discussion sessions, team-building activities and fun excursions designed to foster a sense of unity and empowerment. All activities are designed to teach respect, responsibility, volunteerism, civic participation, and leadership in a context of gender equality.














пятница, 29 июля 2016 г.

Табір спортивних мрій.


Літо знову запросило всіх дітей у свої ласкаві обійми. Шкільні турботи залишились позаду. Літня пора – найкращий час для гарного відпочинку, і кожен обирає його відповідно до своїх інтересів, здібностей та можливостей.
  Чудова нагода активно провести час у спортивному оздоровчому таборі «Олімп» випала дітям з різних куточків України ,пощастило й учням НВК:СЗШ І-ІІІ ст.-гімназії №1 м. Гайсин завдяки дієвій та продуктивній співпраці з волонтерами Корпусу Миру :  Кейлою Кінг (Гайсин), Полом Лордом (Ситківці), Джонатаном Брауном (Полтавська обл.), Кевіном Річардом (Могилів-Подільський р-н.), Сарою Груза (Львівська обл.), Кейтлін Прічард (Умань), Ліндсі Чарльз (Умань), Єленою Краєвскі (Хотин).
  75 дітей  7-11 класів отримали можливість провести 6 чудових днів у таборі с. Вовчок Немирівського району за рахунок коштів Корпусу Миру та завдяки відданій роботі американських волонтерів.
Проект організації та роботи табору був підготовлений та реалізований волонтером Полом Лордом та його українським координатором Світланою Бондаренко, які працюють в Ситковецькій ЗОШ І-ІІІ ст.
 Метою проекту було забезпечення співпраці між учнями та їх координаторами з різних областей України, допомога учасникам табору зрозуміти їх роль як лідерів, членів команди та спортивних гравців. Дітям була надана можливість за допомогою волонтерів Корпусу Миру освоїти різні види спорту, які є популярними в Сполучених Штатах ( волейбол, американський футбол, фрізбі, алтимат).

  Діти з великим задоволенням займались зі своїми американськими тренерами, демонструючи власну майстерність та спортивні навички в улюблених іграх та опановуючи види спорту найбільш поширені в Сполучених Штатах Америки.
  Кожен день роботи табору був ретельно спланованим та змістовно проведеним, адже з волонтерами Корпусу Миру активно та творчо співпрацювали українські координатори:
Світлана Бондаренко (Ситківці), Валентина Грабовська (Гайсин), Ірина Мельник (Могилів-Подільський р-н.), Інна Турченко (Полтавська обл.), Олена Кожевнікова (Львівська обл.), Сергій Семенов (Хотин).
 
У межах проекту діти брали участь у тренінгах, тренуваннях, підготовчих турнірах та у фінальних чемпіонатах. Бажання перемогти та бути найкращими мотивувало до активної участі в різних тренінгах та іграх, які проводились у таборі.
  Неповторні враження від перебування в таборі назавжди залишаться в памяті дітей. Досвід, набутий у таборі допоможе їм у подальшому навчанні та формуванні взаємин з однолітками та дорослими, спілкування з волонтерами покращить їх знання англійської мови, а отримані позитивні емоції нададуть сил активно розпочати та гідно завершити новий навчальний рік.
Надзвичайно задоволені відпочинком своїх дітей і батьки, які висловлюють слова щирої вдячності американським волонтерам та їх українським координаторам.


Усі чудово розуміють, що діти - це надія та опора будь-якої країни, генофонд нації.
Тільки сильна духом та здорова тілом молодь може побудувати міцну та високорозвинену державу. Бути лідером й одночасно вміти працювати в команді, уміти підтримати , бути толерантним та ефективно співпрацювати з людьми, які тебе оточують, – саме такі якості намагаються виховати та розвинути усвоїх вихованцях учителі НВК:СЗШ І-ІІІ ст.- гімназії (№1) м.Гайсин. І в цьому педагогам дуже допомагають волонтери Корпусу Миру. Вони надихають дітей своїм прикладом, адже є надзвичайно активними, ініціативними, спортивними та оптимістично налаштованими.
  У результаті така співпраця з Корпусом Миру США приносить тільки користь, задоволення та можливість реалізувати спортивні мрії дітей.